郑老师低着头，却不愿意说话。

云景也不勉强他，先跳过了这个问题，又问道：“这所小学是松木村唯一的小学，村民的孩子也在这里上课，为什么村民第一反应是过来砸学校，还想一把火把学校里的人全都烧死，能烧死那么多人，肯定是有预谋的行径，那些孩子的父母呢，为什么不阻止？”

郑老师道：“松木村的范围，不仅是学校外那那一条街组成的村庄，翻过几座山，还有许多屯里住着我们不知道的人家，那些人家住得远，孩子来学校上课翻山越岭，所以才会住宿在学校内。住在校外的孩子，平常都是回家睡觉的。

“而放火烧学校的村民，就是那些在家里睡觉的，孩子的家长们。”

敢情是自己的孩子已经带回家保住了，不把别人的孩子当人命了……

这样的真相太令人不敢置信，也太过荒谬，云景道：“江一琪一曝光真相，村民们就一呼百应，自发地对学校做出这种事，为什么？学校和村民之间，一直有着不可调和的矛盾吗？”

郑老师点头：“是的。”

“什么矛盾？”云景问道。

郑老师却犹豫了，沉默着不肯说话。

这是郑老师第二个回避云景的问题，云景却不打算这么轻易地放过他：“郑老师，我能自由出入学校，去松木村也不难，这么大的一件事，死了这么多学生，居然没有人报警，没有相关部门的人来处理，我不可能坐视不理，而一旦由外界插手，你想隐瞒的事情，迟早是瞒不住的。”

郑老师连忙道：“村民们不敢报案，是因为他们杀了人，而我们死后也被困在了松木村里，没办法去更远的地方，松木村本身很封闭，过着自给自足的生活，很少与外界联系……

“更何况，学校现在这样，没有人敢来，无人打扰，孩子们还当自己活着，学校还能以另外一种方式继续存在下去，一旦有人进来，这些孩子不仅会知道真相，甚至有可能……谁也不知道会变成什么样了，他们都才读小学，家境贫困，但却渴望学习，都是非常乖，非常听话的好孩子，他们最大的心愿，就是学习到新的知识，长大了考大学，去大城市读书，出来努力工作，赡养父母，这样的孩子们……实在是……”

说到后面，郑老师的话中都带了几分哽咽之色。